青年领导力项目升级焕新 UP计划助推青年成长铸造榜样影响力 原创 国际交流中心 上海立达学院 2021-05-01 01:17
发布时间:
2021-05-01
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2030年可持续发展目标、性与生殖健康和权利、领导力、沟通协调能力、项目组织管理能力、团队工作能力......
未来是多面向的,未来是可以被创建的,而探索的意义在于“创新“,是帮助我们检视所在的位置为何,决定我们现在做什么决定,采取什么行动。
4月30日,第五届联合国人口基金“一带一路”青年领导力项目校园大使培训班结业仪式在上海立达学院隆重举行。更为重要的是,结业仪式现场青年领导力项目全面升级,正式更名为“联合国人口基金UP计划:青年榜样影响力培训(UNFPA UPower Initiative :Youth Leaders Influence Training)。
今年是联合国可持续发展目标行动的第十一周年。在中国,联合国人口基金及其合作伙伴共同致力于携手青年促进性别平等及加强国际交流等领域。本次青年领导力校园大使培训班吸引了全球包括剑桥大学、牛津大学、哈佛大学、清华大学等多所高校教授学者为学员授课讲学,来自全国十七所高校的五十名校园大使参加了线下总时长达70个小时的培训,培训活动吸引了全球超过一百万线上关注者。
培训班结业仪式上,五十名校园大使分为七组,围绕性别平等分别作了课题路演汇报。就“性别特征差异包容性问题”、“维护女性身体的自主权”、“如何倡导青年关注并解决校园中的同性暴力问题”、“树立平等性别观”、“性别平等对城市规划的影响”、“关注乡村女生辍学问题”以及“如何倡导青年正确看待男性的女性化形象”等展开讨论。充分的背景调查、翔实的数据以及精彩富有力量的演讲,使整场汇报闪烁着耀眼的思维之光,展现着当代中国青年的时代风采!
“当今世界,仍然是一个充满诸多复杂问题、发展极不平衡的世界。贫困、教育、健康、气候变化、性别不平等、战争、资源浪费……人类正面临着前所未有的挑战。” 联合国人口基金驻华执行代表苏仁娜女士在主旨分享中从全球问题谈起,详细说明了联合国和其合作伙伴在共同致力于应对全球挑战过程中所做的努力。“看到中国青年对国际事务有如此高的关注度,我十分欣慰。在本届培训班中,学生们在运用性别思维应对国际发展问题、领导力及团队能力培养等方面有了鲜明而迅速的提升,我们有理由相信,联合国人口基金青年榜样影响力培训今后会继续发挥中国青年走向世界的平台影响力,推动全球问题的有效解决!愿青年们活跃起来,主动参与,做一个有责任心、思路开阔、充满热情的全球公民!” 苏仁娜女士感慨到。参加活动的校园大使们表示,当今世界上仍然存在许多深刻复杂的问题,如性别不平等、贫困、教育资源匮乏等,身为地球村的年轻一员,青年有责任有义务去了解和推动这些问题的解决,让我们一起努力,在世界的舞台上发出中国青年的时代最强音。
上午11时许,联合国人口基金驻华执行代表苏仁娜女士、联合国人口基金青年项目技术顾问高山先生、联合国人口基金青年领导力项目官郑浩然女士、恩派公益发展中心项目总监林喆女士、清华大学健康卫生处的苏婧女士、上海立达学院校长黄亚钧博士等共同为项目更名揭牌。更名后,项目仍将一如既往推动联合国人口基金17个可持续发展目标的实现,为世界青年交流对话搭建平台,赋能青年积极参与国际事务。
在全球化的时代背景下,当代青年需要拓展国际视野、增强国际责任意识、提升区域和世界领导力,努力构建中国青年国际话语权。2018年,联合国人口基金和北方国际大学联盟共同发起“一带一路”青年领导力项目,为高校学子提供了一个宝贵的国际化交流平台,该项目在世界范围内有一定影响力,它不断促进国际合作及交流,推进全球一体化进程和高等教育的发展。经过几年的成长,该项目让一大批青年受益,提高了他们的国际竞争力,学员遍布全国也走向了全球,为他们成为未来改变世界的领军人物铺路。此次升级更名为“UP计划”更是为项目赋予了更多的生机和希望。
据了解,“UP计划”实施后,将为更多中国青年提供宝贵的国际化交流平台,不断促进国际合作与交流,服务青年成长,增强他们的社会责任感,全面拓宽青年人的国际视野,提升领导力、沟通协调能力、项目组织管理能力、团队工作能力,积极参与到对全球事务了解和建言献策的实践当中,做“一带一路”的积极倡导者,助推青年成长,提升榜样影响力。
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7月10日,我校举办2018年暑期教职工培训班,开展新立达建设教育思想大讨论。上午9时,首场培训会在1106表演厅举行。北方国际大学联盟理事长杨炜长亲临培训会现场并讲话。校董事长刘鹤霞,校长孙德彪,党委书记张天启,副校长王淑华、李斌、杨昆呈、葛宏翔出席,全体干部和教职工参加培训会。会议由张天启主持。 董事长刘鹤霞做新立达建设教育思想讨论会动员讲话。她说,在升本过程中,全体立达人形成了爱校如家的集体主义精神,艰苦奋斗的拼搏精神,不断攀登的创新精神,精益求精的敬业精神,团结协作的团队精神。这种立达精神成为我们今后“高端化、国际化、个性化”本科建设的宝贵财富和精神动力。刘鹤霞表示,实现由专科教育向本科教育的转变,根本在于转变认识和教育观念。她要求全体干部和教职工要在“转”字上下功夫。要清醒地认识到本科教学与专科教学的不同,转变思想,认清形势、明确目标,发扬在升本过程中形成的立达精神,按...
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