6月28日下午，上海市教育评估协会评估专家、上海科学技术职业学院院长董大奎教授莅临我校，在1106报告厅举办了一场《如何建设专业及专业群》专题报告。校长刘鹤霞、副校长王淑华、李斌及教职工近100人聆听了讲座。

董大奎教授从专业建设与管理的基本概念入手，向我们详细解读了学科与专业的关系，指出专业是学校教育和社会需求的结合点，强调专业应该要有特色和活力，同时还要时刻关注学校的专业形态，并援引了教育部的四份文件展示专业人才培养定位的演变，为广大教师明确现代职业教育的培养方向和根本任务。

董大奎教授通过自身丰富的教育工作经验，结合国家教育部和上海市教委对于高职专业建设的前沿变化和要求，对学校的专业设置、专业建设和专业调整三个重要环节理清了基本思路，并通过同济大学高等技术学院、上海科学技术职业学院等三个学院专业建设的成功案例，强调专业的新增、建设和调整最终应该达到“布局合理、结构优化、特色鲜明、品牌突出”的目标，实现“规模、结构、质量和效益的协调发展”。

董大奎教授指出，专业群的建设是每个学校专业发展的必然趋势。一个核心专业结合其他与之相关、相通的专业形成专业群，同时紧密对接产业或职业岗位群，这样的专业群建设将会对学校的发展带来强大的推动作用。不管是学校的顶层设计还是学院的专业规划，都必须树立专业群建设的理念，持续开展“三个调查”，完善“四个制度”，不断加强专业动态能力机制建设。

加强专业建设是一项长期、艰巨的任务，也是我校一直以来的重点工作。我校正处于升本工作的关键时期，董大奎教授的讲座对我校的发展和专业建设规划有重大的意义。王淑华副校长强调，学校的每一位教师，不管是专业主任还是普通教师，都应该对本专业的专业发展有一个规划，结合董大奎教授对专业建设的深入解读，不断调整优化专业发展方向，促进学校专业建设科学、有序地发展。（机关第二党支部新闻中心撰稿：应姗姗  摄影：郑贺春）