在教职工反映情况、表达诉求方面，2019年，校工会充分发挥工会主导作用，建立健全以分工会主的诉求渠道。召开民情恳谈会活动，建立与教职工的联系制度，变“上访”为“下访”，主动了解教职工的思想动态、工作生活状况。充分利用“教工之家”的诉求表达平台作用，让职工的诉求可以直接解决或向上反映，也可以就教职工提出的问题进行讨论，集思广益，寻求解决问题的渠道、方式，使广大教职工在参与讨论的过程中受到教育。

       进一步完善双代会制度，通队员民主议事等形式平台，将与教职工密切相关的法律、法规、政策和决定及执行情况、学校重大决策等通过政务公开栏、内网等媒体向教职工公开。

       校工会同时也发挥工会主渠道作用，注重教职工信访反映的突出问题，开展定期接访工作制度，实现教职工诉求在第一时间知晓：落实“一线工作法”，到一线了解教职工思想动态和诉求，实现教职工利益诉求表达渠道畅通无阻。

       校工会及时了解教职工的心声，并主动向学校各有关部门与领导汇报和沟通，使学校能了解广大教职工的诉求和建议，提供领导决策参考。同时工会及时把学校决策和主张反馈给教师，起到工会的桥梁和纽带作用。使学校在和谐中发展，在理解中工作，在团结中进步。