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上海立达学院关于进一步加强对“学习强国”学习的通知

日期: 2020-10-12
来源:
发布:

上海立达学院

关于进一步加强对“学习强国”学习的通知

  

“学习强国”学习平台是立足全党、面向全社会的科学理论学习阵地和思想文化聚合平台,是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台。根据上级党委提出的加强“学习强国”平台学习的各项要求,结合学校实际,校党委从“提高站位、组织引导、督促交流、考核评比”四个方面就进一步加强我校“学习强国”的学习作出要求,现通知如下:

一、工作目标

把进一步加强“学习强国”推广使用工作,作为加强意识形态领域建设和推进学习型组织建设的重要任务,切实加强对师生日常学习的管理和督促,推动干部师生主动用好学习平台的优质学习资源,使之成为干部师生学习的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。

二、工作内容

(一)提高政治站位,加强各基层党组织“学习强国”学习平台的推广使用

各基层党组织要切实提高政治站位,增强理论学习的自觉性,把学习好不好,作为对党性的检验,深入动员和推进“学习强国”平台的学习。

1.学校党委宣传部(党委办公室)要加强指导,从学习内容、学习形式及学习交流等方面对基层党组强进行引导。

2.各总支、支部每月一次主题党日活动,交流“学习强国”学习体会。

3.党委每月政工例会,要听取各总支关于党员学习情况的汇报,并交流开展工作的情况。

5.半年一次对党员进行一次考核,每位学员每月学习积分不低于200分,对未达标者,各二级党组织要加强教育引导,年终纳入对党员的考核。各总支、支部书记学习情况,纳入年终民主生活会述职评议。

(二)加强“学习强国”组织架构管理。

1.党委办公室指定专人负责“学习强国”平台管理工作,及时更新“学习强国”组织架构成员。

2.对毕业离校或因其他原因离开学校的学员,要及时把他们移出“学习强国”组织架构。

3.新发展的党员和入党积极分子,要及时要求其注册并纳入组织架构进行管理。

4.另搭建非党员教师和非党员学生两个组织架构进行管理,非党员学生组织架构选择部分学生加入,优先吸纳积极向党组织靠拢的学生干部、入党积极分子进入。

5.学校将定期统计通报各单位利用“学习强国”学习平台开展学习情况。

(三)动员师生踊跃注册使用“学习强国”学习平台。

用好“学习强国”学习平台,是推进党的创新理论“飞入寻常百姓家”的重要举措,也是干部师生丰富学习方式、实现随时可学的有效途径。要引导师生通过“学习强国”及时了解权威信息,提高理论修养,加强专业学习。

1.以师生易于接受的方式,有力有序有效推进师生注册。所有在职教学及管理岗位的人员均须注册。同时,要动员广大学生注册,尽量提高注册、学习的覆盖面。

2.将师生入党积极分子纳入“学习强国”组织架构中进行管理。积极引导入党积极分子学习党的理论、政策和相关知识,营造浓厚的学习氛围,扎实推进 “学习强国”学习平台使用推广工作。各基层党组织要把“学习强国”学习平台作为日常政治理论学习的重要载体,与师生思想政治教育紧密结合,互相促进,注重实效。

3.将“学习强国”学习情况纳入标杆学院和样板支部管理,作为党内评先评优的参考依据。

4.将“学习强国”学习情况纳入学生党员发展和相关评优工作。

(1)学生自递交入党申请书以后,需要在“学习强国”学习平台进行学习,“学习强国”学习情况将作为“推优”的重要考察依据。

(2)入党积极分子在“学习强国”学习平台进行学习,学习情况将作为近期发展对象的重要考察依据。

(3)将学生“学习强国”学习积分作为“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干部”等相关学生评优评先的重要依据。

(4)将学生 “学习强国”学习积分纳入专题团课教育、团干培训、大学生骨干培训班等培训计划。

三、工作要求

各单位要切实加强“学习强国”学习平台管理。各类学习组织,要明确学习管理人员,加强对师生日常学习的引导和管理,督促师生切实利用“学习强国”学习平台了解权威信息、提升理论修养、促进教育教学,实现真学、真管、真用,坚决反对形式主义作风。

 

 

中共上海立达学院委员会

2020年10月20日


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