为进一步促进学校“三风“建设工作，践行并落实“三风”建设之“学风”建设，全校各个学院的全体师生于4月11日晚自习时间开展了各有学院特色的以“主动问候，尊师重道”为主题的班会。

4月11日，财经学院各个年级均展开了‘主动问侯“老师好”，传承尊师美德’的主题班会。2020级全体学生由辅导员组织在晚自习时间线下召开主题班会，2019级与2018级则在线上召开视频会议。

在听完辅导员们‘主动问侯“老师好”，传承尊师美德’的宣讲之后，同学们主动在校园礼仪倡议承诺书上签上了自己的名字，承诺从现在起，主动问候老师好，用行动来展现立达学子的良好风范和尊师美德。

继上次组织“创造文明班级，共建文明校园”的主题班会后，护理学院全体在校生于4月11日晚自习有序开展了有关“文明礼貌”的主题班会。对当代大学生的言行举止做了进一步的规范。

会上强调，面对老师，无论人多人少人少时，都应主动问好，止步立正鞠躬或是点头问候都是可取的行为。对待同学，也应该互相尊重，在外打招呼不能随意起外号。

另外，课堂问候也是文明问好的一部分，上课做到不迟到，不早退，不旷课，不替课是我们应尽的责任。如因特殊情况，不得以在教师上课后进入教室，应先敲门喊报告，在得到老师允许后才可进教室。

忠言信，行笃敬。良好的文明礼貌是我们立达学子在社会交往活动中必备的行为规范与准则，也是我们的基本素养。我们只有学会自我管理，自我约束，才能做有规矩，成方圆的立达人！

礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。大学生礼仪则是当代大学生所应具备的尊敬教师，思想道德水平、文化修养、交际能力等的体现。

4月11日，信息学院各班级均展开了文明礼仪主题班会活动。辅导员老师们针对文明礼仪提到了三点主要内容：

1、个人文明形象礼仪。学生个人穿着及语言文明；

2、课堂文明礼仪。包括遵守课堂纪律和爱护教室公共物品；

3、校园公共场所文明礼仪。重点提到了校园内见到老师问声好的基本礼仪规范以及宿舍文明礼仪等；

为加强广大学生思想道德建设，全面深化学校德育工作，促进学生综合素质的提高，特开展我院“老师好”问候语活动

我院于4月11日晚通过“线下”及“线上”的方式召开传媒学院“校园问好”主题班会，并于4月12日上午开展了文明问好的宣誓仪式。

        本次主题班会讲解“老师好”问候语活动的检查采取不定时深入学生身边随机检查学生的问候方式。在宿舍、校内，主动、经常问好老师的同学评为文明标兵；在课上课下经常自觉、主动问候老师好的同学，参与文明班级评定内容。

而在宣誓仪式中，同学们表示要做文明学生就应做到：讲文明、重礼仪、尊师长、知师恩！

新世纪，新时代，新文明，新校园。文明问好是一种良好的习惯，拥有良好的文明行为习惯，才能构建和谐的学习环境，创建良好的学习成绩。希望以这样活动形式，让师生之间的关系更加亲近。让文明之风吹遍校园，吹遍社会，伴随同学一生！

为加强广大学生的思想道德建设，全面深化学校的相关工作，基础与外语学院于4月11日晚通过线上和线下相结合的方式召开了“校园问好”的主题班会。本次主题班会主要向学生讲解了以下内容：

1. 校园内讲文明礼仪，见到老师们都要主动问好。

2.进入办公室要敲门问好，离开也要打招呼。

3.网络各平台与老师交流沟通，回复信息，要及时，如“好的，老师”，“谢谢，老师”之类。

4.做好身边同学不良行为习惯纠正，不讲脏话，粗话，做文明大学生。

4月11日晚，艺术设计学院各班召开了“校园问好”主题班会，每天遇到老师问好，遇到同学问好，是最基本的礼貌习惯。

辅导员老师们在班会中强调，小细节，大文明。从现在起，你的每一句“您好”“老师好”都会帮助你提高自身修养，体现良好的道德品质。在学校里养成文明问好的好习惯，将为以后步入社会踏上工作岗位打下坚实的基础！

文明细节虽小，却是立达的学风的体现。从基本的向老师问好做起，让文明问好在立达蔚然成风, 让尊师重道成为一种感染力、凝聚力、推动力, 进而升华为一种立达的名片。