社科部9月6日接到上海市上海市教育委员会德育处、上海市学生德育发展中心共同签发的《关于做好2018年秋季学期上海高校“形势与政策”课开学专题教学工作的通知》的通知后，即刻向校领导做了汇报，并与教务部门，学工部门就该工作的落实进行了协调安排。社科部就该专题的教学，两次组织集体备课，一次对示范教学内容进行了更深的学习和理解消化，另一次结合我校具体情况，在教学内容上进行了教研和规定，要求全体任课教师按照制作了专题课件进行教学。截止九月底，顺利完成上级领导安排的工作。

一、      教学组织安排。我校开学时间晚（9月10学生上课），针对这种情况，我们对三个不同年级采取了针对性安排。

1.  大一新生在军训期间，专题教学穿插在通识教育之中进行。

2.  大二学生的专题教学，直接进思政课理论课堂，与“概论”课教学紧密结合进行教学。

3.  大三学生分两种情况。在校生利用班会课时间进行专题教学，已经实习的学生，利用返校日，进行全覆盖教学。

二、      教学效果及反馈。通过教学，我们帮助学生更好的理解习总书记所强调的把握国际形势要树立的“历史观、大局观、角色观”，正确认识了中美贸易摩擦的来龙去脉，明确我国应对贸易摩擦的总体方针和具体策略，了解了我国目前的国际定位，对于网络和社会上的错误言论进行了辨析，使学生增强了“四个意识”，坚定“四个自信”自觉做爱国、励志、求真、力行的新时代大学生，成为担当民族复兴的时代新人。

上海立达学院 社科部

2018.9.10